教学观摩心得体会

时间:2023-03-14 05:12:54
教学观摩心得体会

教学观摩心得体会

我们从一些事情上得到感悟后,写心得体会是一个不错的选择,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编整理的教学观摩心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

教学观摩心得体会1

周五教学观摩课,北京东路小学老师讲的求平均数,和无锡的一位老师讲的解决问题的策略。课的引入到整节课的教学谈话式模式在上课堂的使用,一定是在课前要做大量的工作才能确保课堂教学的效果。教师课前必定认真备课,熟悉教学内容,确定谈话的范围和谈话内容,为谈话的顺利进做了铺垫。课上,教师就谈话的内容展开教学,幽默的语言,巧妙的设计,带领学生如同拉家常一样轻松愉悦的完成本节课的教学,时而教师先让学生发言,对教师提出的话题进行阐述,然后教师发言,予以肯定或纠正。时而由教师先发言,之后听学生发表他对此问题的意见,然后教师发表意见。一个话题可以一个回合,也可以多个回合;有时是一个教师对一个学生,也有时对多个学生,也有时教师和几个学生对一个学生。根据课堂氛围和谈话内容随机调整。

我通过这节课的教学,感慨很多,谈话是在教师和学生之间进行,因此,要保证学生对谈话的兴趣,首先要求教师要为人师表,有较高的知识水平,在学生中有较高的威望,这样的教师才会使学生愿意与之展开对话。决定教师言语效果的主要东西是言语中的艺术性。学生会十分细腻地感受教师言语中的真实性,敏感地回应诚挚的言语。教师 ……此处隐藏19245个字……都来源于对学生的无私关爱。在以后的教学工作中,我将以名师为楷模,不断完善自己,为学生的成长成才、为宁都的教育事业贡献自己的力量!

教学观摩心得体会15

2月25日在县教委组织下,我有幸到固隆小学观摩学习,此行上午我听了李沁阳老师的一节语文课《只捡儿童多处行》,并参与评课交流,课改研讨。下午听了张江霞老师《让评价与课改齐飞》的讲座,经过一天的学习给我很深的触动,感受甚深,不虚此行,收获很大。非常感谢县教委给我们提供的此次学习机会。下面我就来谈一谈本人的感受。

激情课堂,我心飞扬。我听了一节语文课,这节课让看到了我想看到的课堂,课堂上学生自主参与,积极合作探究,体现了学生的主体地位,教师课堂上仅仅扮演的是一个导演的作用。学案设计巧妙,学习目标简洁明了,自主学习和合作探究中紧紧围绕“学习目标”设计学习问题,针对性很强。自主学习问题比较容易,一般学生自己就能够完成,这节课学生学习主动性强,人人参与,看不到一个游离于课堂之外的学生,这种学习氛围让我们这些听课的教师也无形中也被融入到课堂之中,随着教师的导和学生的学漫步在知识的海洋。

精彩的讲座,引发无尽的思考。张江霞老师由上学期期末考试试卷及成绩进行了深度分析,把存在的问题一一列出,真真正正的说到了我们平时教学中的许多不足和误区,究其根源,我个人认为,还

是对课标精神不了解,对阶段性目标不明确。“教什么”“怎么教”“教到什么程度”这是我们应该好好研究思考的。

总之,此次去听观摩课让我收获很多,让我学习的地方也很多。我要结合自己的实际环境,实际的学生,学生现有的水平,借鉴别人的经验,形成自己的方案,脚踏实地,持之以恒的去做,让课改真正融入课堂,让课堂从此变得真、善、美。

《教学观摩心得体会.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式