年度教学工作总结

时间:2023-03-23 05:12:49
年度教学工作总结

年度教学工作总结

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此十分有必须要写一份总结哦。那么你知道总结如何写吗?下面是小编帮大家整理的年度教学工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

年度教学工作总结1

时光匆匆,转眼本学期即将结束,本学期工作中继续坚持党的基本路线和党的教育方针,认真学习相关法律法规,遵守学校规章制度,做到尊敬领导、热爱学生、团结同事、敬业乐教、教书育人。现将本学期各方面工作简单疏理如下:

一、教学工作。本学期继续担任八年级信息技术教学工作,能做到认真备课、认真备机器、备学生、备教法,课堂教学中体现了市教研室要求的《35x课堂教学策略》,激发学习兴趣,使学生在动手操作中提高技能,在理论学习中提高成绩,完成本学期教学任务,完成了考试题目的设置并对全体八年级学生进行了严格的期末考试,并将成绩一式两份,一份报班主任一份本人留存,并将电子稿发到教务处邮箱。

二、政务处工作。在李xx主任的带领和同事们的帮助下,完成了政务处的各项工作。如每天卫生区的检查、课间操的检查、重大活动的组织照相、各种数据的周汇总月汇总等等。

三、固定资产管理工作。本学期的全区为迎接省义务教育均衡发展验收工作任务繁重,本人承担的固定资产管理工作中兢兢业业,合理分工,对各部门管理员的业务指导具体到位,做到了总帐目 ……此处隐藏17411个字……漫,学习风气不浓厚,为扭转班风学风,我深入班级了解,查找症结,录求解决办法,通过调研,有针对性制定出方案,采取可行的措施:首先从差生入手,挖掘他们的闪光点给予肯定,使他们树立信心,从而激励差生加强学习;其次利用动机迁移法把学生的注意力转移到学习上来,充分激发学生的学习兴趣,使他们乐学、愿学、想学,到最终善学;再次发挥班干的带头作用,让学生自己管理,互相监督,互相制约,互相竞争,互相促进;最后协调好师生关系,对基础差的学生时刻提醒和指导,对学习好的学生给予表扬和进一步引导。通过这一系列教育教学措施,很快扭转了班风、学风,学生学习成绩整体直线上升。

20xx年4月被县统一清退后至今,我一直在家待业,待业期间,遵纪守法,积极参加农业生产劳动,参加各种有益的社会活动。同时也没有放松对教育教学的学习和探索,认真学习相关文化知识,学习国家教育政策法律法规,研究教育新课改,从中获益匪浅,从而使自己的文化知识和业务水平又得到了显著提高。

四、职责履行情况

近三年来,我认真履行职责,严纪守法,从不违反学校规章制度,不无故缺勤,对工作高度负责,任劳任怨。学期初,认真制定工作计划,精心撰写完备的教案,认真授课,学期末,认真书写工作总结,积极加强公益活动,按教研活动上好公开课,深入学习教学大纲,钻石教材,推陈出新,作业次次密批细改,经常用课余时间辅导差生。

在过去开展的教学工作中,我虽然取得了一定的成绩,也获得一些荣誉,但成绩和荣誉只是代表过去,而未来的学习和工作是无止境的,在今后,如果能再上讲台、重执教鞭,我将加倍努力学习,不断探索,进一步提高自身综合素质和教育教学水平,将更多的文化知识和更多技能传授给祖国的下一代,争取获得更新、更大的成绩。

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