初三上期语文教学工作总结

时间:2023-06-22 22:16:57
初三上期语文教学工作总结

初三上期语文教学工作总结

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,为此我们要做好回顾,写好总结。那么总结有什么格式呢?下面是小编精心整理的初三上期语文教学工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初三上期语文教学工作总结1

任时光飞逝,我辛勤工作,蓦回首,一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。谨记于下,权作经验教训的总结。

一、狠抓基础知识和基本技能

由于我班学生来自基东、瓮偿、安鹅、岩头等村的学生,学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。

比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字,“规”字右边本该“见”而非“贝”字,这类似的问题我进行了大力更正。又如,对修辞手法的确定运用,对各种句式的变换,对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文本事?

二、灵活机动处理教学方法

根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。所以我在教学中往往根据学生的学习情景灵活调整课程资 ……此处隐藏7311个字……师间的相互了解,更促进了教师教学技术上的提高,达到了取长补短、共同发展的目的。

三、教学常规检查常抓不懈,落实到位

为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,每个月的常规检查,都很抓落实,不走过场形式,认真细致,发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯,每到月底总能及时完成各项任务。每次常规检查,都严抓重点班教学的老师,要求对偏科的学生进行跟进和提升。同时,也要求平行班的老师,狠抓基础,尽量不落下一名后进生。本学期半月一小查,一月一大查,期末时,小检查有八次,大检查有四次。

四、积极开展课堂教学研究

教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路,我们语文组在学校教导处的带领下,以提高课堂教学质量为目标,不断地进行探索、改革、创新。利用教研活动进行学习、交流,取长补短,以不断提高课堂教学能力和教研水平,积极参与课题研究,深化课堂教学改革,积极参与课改实验。因此,本学期,每个年级的语文教师在期末到来之前,顺利完成集体备课多次,上公开课一次。还落实了本学期初校领导特意的安排,开展了四次作文兴趣小组培训。

五、教研组工作存在的不足

1、有些教研活动开展的不够扎实,在许多具体工作环节上缺乏创意,活动效率不高,没有发挥出教研活动应有的作用。后进生的关注还不够,在提高后进生的学习的兴趣方面有待进一步加强。

2、限于时间经费等问题,学生活动开展有限,对学生能力的培养不足。对学生的课外阅读指导还不够,在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼,对其语文综合素养的提高关注不够。

在校领导的正确指引下,支持关怀下,我相信:初中部语文科组在以后的科研教学中步子会迈得更大,走得会更坚实!

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